近三十年来，我国义务教育学校课堂教学改革涌现出不少成功案例，但仍然存在目标追求不全、规律遵循不够、教学设计不周等诸多问题华为n手机主题设置在哪 。这些问题成了广大中小学推进课堂教学改革过程中的“拦路虎”和“绊脚石”，亟待解决。
在课程改革的浪潮中，有鉴于我国义务教育学校课堂教学存在的问题，借着全球性“核心素养”大讨论的东风，江西师范大学教师质量监测、评估与服务协同创新中心精心组建的研究团队花费十载光阴，率领24家实验学校的200多位中小学教师，开启并深化了“超循环生态系统理论中项目化教学设计范式的理论构建与实践探索”项目的研究活动，明确提出并践行了基于超循环生态系统理论的项目化教学设计范式华为n手机主题设置在哪 。
该范式是将课堂教学视为超循环生态系统工程，以全面育人为目标宗旨、以尊重规律为底线要求、以遵守生态工程规范为行动准则开展项目化教学设计华为n手机主题设置在哪 。 其操作要领可概括为“N段·四环·五星”： “五星”是指教学设计必须端正方向，无论是哪个学科、哪门课程、哪一堂课的教学设计，都必须以学生的全面发展为根本目标，必须促进学生在基本智能、情感素养、价值素养、合作素养、创新素养五个方面的全面发展； “四环”是指教学设计必须坚守底线，充分遵循“学、思、行、省”周期性循环这一素养发展规律； “N段”是指要将课堂教学当作N个阶段（N为正整数）的生态系统工程来做，遵循生命体系有序生长、环境条件优渥可控、组织发育多层嵌套、组织能耗绿色低碳、活动展开循行兼容及自稳自控预设生成六大育人生态系统工程原理，贯彻模块式、嵌套式、项目式三大设计思想，落实九组育人生态工程质保规范。
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“基于超循环生态系统理论的学科项目化教学研究”丛书旨在帮助教师们更好地理解和尊重个体素养成长规律和课堂生态系统的演化规律， 理解“N段·四环·五星”项目化教学设计范式在语文、数学、英语、思想政治 、历史、地理、生物学科中的应用方式，是一套指向核心素养落地的，倡导中小学开展项目化教学改革的指导丛书华为n手机主题设置在哪 。
整套丛书倡导各学科教学既要尊重学生素养周期性发展规律，也要崇尚育人生态系统工程实施技术，是“N段·四环·五星”项目化教学范式在各个学科教学领域中的应用与延伸华为n手机主题设置在哪 。全套丛书理论根基扎实，紧扣学科特性，为了让广大中小学的校长和教师更容易理解，还配有相当数量的课堂教学精彩片段或教学案例，实用性很强。
为保证整套丛书的品质，江西师范大学校长梅国平，江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心常务副主任万文涛集合以江西师范大学为主的教育研究的骨干力量，挑选了在各个学科领域具有多年研究经验和教学经验的研究者精心编撰，耗时三年完成华为n手机主题设置在哪 。丛书项目组成员均具有扎实的理论基础，对“N段·四环·五星”项目化教学设计范式有着深刻的理解。唯愿这套丛书可以引起广大中小学校长、教师们及基础教育管理者的兴趣和思考，并从中有所收获和启发。
丛书各书名：
1
《基于超循环生态系统理论的项目化教学研究》
2
《语文学科项目化教学研究——基于超循环生态系统理论的探索》
3
《数学学科项目化教学研究——基于超循环生态系统理论的探索》
4
《数学项目化教学案例及分析——基于超循环生态系统理论的探索》
5
《高中数学项目化教学研究——基于超循环生态系统理论的探索》
6
《英语学科项目化教学研究——基于超循环生态系统理论的探索》
7
《思想政治项目化教学研究——基于超循环生态系统理论的探索》
8
《历史学科项目化教学研究——基于超循环生态系统理论的探索》
9
《生物学科项目化教学研究——基于超循环生态系统理论的探索》
作者简介
梅国平，1962年10月生，江西进贤人，教授，博士，博士生导师，博士后合作导师华为n手机主题设置在哪 。教育部管理科学与工程类专业教学指导委员会副主任委员，第七届全国高校设置评议委员会委员，国家社科基金学科评审组专家，财政部跨世纪学科带头人，江西省中青年学科带头人，“赣鄱英才555工程”首批人选，国务院政府特殊津贴获得者，第十一届全国政协委员，第十二届全国人大代表，第十三届全国政协委员，民进中央委员、常委。2011年2月起任江西师范大学校长。
万文涛，男，博士，江西师范大学教授、博士生导师，现为江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心常务副主任，中国教育学会教育管理分会常务理事，全国优秀教育硕士导师，江西省教育管理专业委员会副主任委员，江西省高校中青年学科带头人华为n手机主题设置在哪 。先后主持省部级以上课题10余项，发表论文40余篇，出版著作5部，获国家教学成果一等奖1项。
李海红，女，江西井冈山人，硕士研究生华为n手机主题设置在哪 。原任江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心办公室主任，现任江西师范大学学生工作部（学生处）办公室主任，中国教育学会教育管理分会理事。主要研究方向为教育学和教师教育。先后主持和参与省级、国家级课题8项，出版著作1部、出版丛书2套，在国内外期刊发表论文10余篇。荣获江西省教学成果特等奖一项、江西省挑战杯比赛二等奖两项、全国挑战杯比赛三等奖一项。
柴蒙，女，江西师范大学博士研究生，江西省教师质量监测、评估与服务协同创新中心助理研究员，中国教育学会教育管理分会理事华为n手机主题设置在哪 。主要研究方向为教育管理学和教师教育。先后主持和参与省部级以上课题8项，出版著作2部，荣获江西省教学成果特等奖1项，撰写“中国专业学位教学案例中心”入库案例2个，在国内外期刊发表论文6篇。
编辑 | 梅永杰
审核 |魏洪昆
核发 | 吴建荣
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